بروزرسانی : شنبه 13 شهريور 1389    منبع : تهران امروز

تردید در سلامت آزمون استخدامی

تعداد زیادی از این تجمع‌کنندگان داوطلبانی بودند که از سهمیه شاهد و ایثارگر برخوردار بودند که عنوان می‌کردند با توجه به تاثیر سهمیه شاهد و ایثارگر تعداد کمی از آنها در این آزمون قبول شده‌اند و در مقابل کسانی قبول شده‌اند که حتی دوره تحصیلی خود را تمام نکرده‌اند و در حال تحصیل در دوره کارشناسی هستند.

وزارت آموزش‌وپرورش پس از اعلام نتایج آزمون 40 هزار نیروی استخدامی با انتقاد معترضان روبه‌رو شده است. عباسپور، رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس نیز دیروز با اعلام این خبر که با وجود اصرار مجلس هیچ نظارتی بر این آزمون اعمال نشده اظهار امیدواری کرد که این آزمون به سرنوشت آزمون دستیاری تخصصی وزارت بهداشت دچار نشده باشد.سی و هفتمین دوره آزمون پذیرش دستیار تخصصی در بهمن ماه 88 به دلیل لو رفتن سوالات توسط وزیر بهداشت ابطال شد. پس از آن آزمون مجددی در 13 اسفند برگزار شد که آزمون مجدد هم پس از اعلام نتایج با اعتراض برخی داوطلبان روبه‌رو بود و تعدادی از نمایندگان مجلس نیز از تخلف در آزمون دوم خبر دادند. بحث سهمیه سه درصدی معلولان نیز یکی از چالش‌های این آزمون بود که وزارت آموزش و پرورش با وجود قانون جامع حمایت از معلولان و اعتراضات گسترده معلولان و مجلس تا آخرین دقایق پایانی اعلام نتایج حاضر به پذیرش استخدام معلولان پذیرفته شده در آزمون نشد. اکنون قانون سهمیه سه درصدی معلولان با تاخیر زیاد و پس از پایان یافتن مصاحبه‌ها و اعلام اسامی نهایی ابلاغ شده و هنوز هم معلوم نیست این قانون به کدام دستگاه ارسال شده است. چیزی به آغاز مهر نمانده و پذیرفته شدگان قرار است در دوره‌های آموزشی فشرده شرکت کرده و در روز اول مهر در مدارس حضور یابند اما معلولان هنوز نمی‌دانند با این ابلاغ دیر هنگام دستورالعمل استخدام توسط مسئولان چه کسی پاسخگوی حق از بین رفته آنان است.

 

تردید در سلامت آزمون استخدامی

رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی با تاکید بر اینکه نمی‌خواهیم تجربه تلخ آزمون دستیاری وزارت بهداشت تکرار ‌شود به ایلنا گفته: ما از آموزش‌و‌پرورش درخواست داشتیم که راه‌های قانونی برای نظارت مجلس و نهادهای آموزشی ذی‌ربط را فراهم کنند اما متاسفانه هیچ نظارتی بر نحوه برگزاری آزمون دستیاری نداشتیم.

علی عباسپور تهرانی‌فرد با اشاره به اینکه از استان‌ها خبر می‌رسد اعتراضات به آزمون استخدامی آموزش‌و‌پرورش افزایش داشته است، می‌گوید: ما با اینکه نظارتی بر برگزاری این آزمون و نحوه اعلام نتایج آن نداشتیم، اما سعی داریم که هر چه زودتر برای نظارت هر چه بیشتر بر اعلام نتایج این آزمون وارد شویم.

او با تاکید بر اینکه اگر نظارتی بر این آزمون صورت نگیرد، تجربه آزمون دستیاری وزارت بهداشت تکرار می‌شود، ادامه می‌دهد: در زمان برگزاری آزمون ما نماینده‌ای را برای نظارت بر برگزاری آزمون فرستادیم اما مسئولان آموزش‌و‌پرورش تنها به ارائه توضیحات پرداختند و اجازه نظارت را ندادند. با این حال معتقدیم مجلس باید در نحوه برگزاری و اعلام نتایج این آزمون نظارت داشته باشد تا تجربه تلخ آزمون دستیاری وزارت بهداشت دوباره تکرار نشود. ما در برگزاری آزمون استخدامی وزارت آموزش‌و‌پرورش اصل را بر اطمینان گذاشته ایم و امیدواریم تخلفی در این آزمون انجام نشده باشد. یکی دیگر از مواردی که ما نسبت به آن حساس هستیم، اولویت استخدام نیروهای حق‌التدریس است که این نیروها حتما باید قبل از پذیرفته‌شدگان آزمون استخدامی آموزش‌و‌پرورش در این وزارتخانه استخدام شوند.

 

تجمع داوطلبان شاهد و ایثارگر و گلایه حق‌التدریس‌ها

سه روز پس از اعلام نتایج آزمون استخدامی آموزش‌و‌پرورش دیروز تعدادی از داوطلبان دارای سهمیه شاهد و ایثارگر در ساری در مقابل سازمان آموزش‌و‌پرورش استان مازندران تجمع و به کم بودن تعداد پذیرفته شدگان شاهد و ایثارگر اعتراض کردند. به گزارش ایلنا، معترضان نسبت به نحوه اعلام نتایج و ارسال نشدن کارنامه‌های این آزمون گلایه‌مند بودند اما مسئولان آموزش‌وپرورش مازندران تنها به توزیع فرم‌های اعتراض در بین داوطلبان آزمون استخدامی وزارت آموزش‌و‌پرورش پرداختند.

تعداد زیادی از این تجمع‌کنندگان داوطلبانی بودند که از سهمیه شاهد و ایثارگر برخوردار بودند که عنوان می‌کردند با توجه به تاثیر سهمیه شاهد و ایثارگر تعداد کمی از آنها در این آزمون قبول شده‌اند و در مقابل کسانی قبول شده‌اند که حتی دوره تحصیلی خود را تمام نکرده‌اند و در حال تحصیل در دوره کارشناسی هستند.

یکی از نکاتی که کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس در جریان این آزمون به وزارت آموزش‌و‌پرورش متذکر شد بحث استخدام معلمان حق التدریس و نهضت یاران سواد آموزی بود اما این وزارتخانه طی بخشنامه‌ای به ادارات استانی اعلام کرده بود که نیروهای حق التدریس با هرسابقه تدریسی که دارند از امسال باید از رشته مورد تدریس خود خارج و تنها در رشته تربیت‌بدنی مشغول به فعالیت شوند. این نیز یکی از اقداماتی بود که اعتراض نیروهای حق التدریس با سابقه بیش از چهارسال را به‌دنبال داشت.علی عباسپور با تاکید براینکه معلمان حق التدریس و نهضت یاران سواد آموزی باید در اولویت استخدام‌ها باشند گفته است: از جمله این موارد اعتراض معلمان به بازداشتن آنها از تدریس در رشته‌های مرتبط با تحصیلات‌شان و استفاده از ظرفیت 40 هزار نیروی استخدامی است که ما این مورد را به وزیر آموزش‌و‌پرورش متذکر شدیم.معلمان حق‌التدریس به مثابه تجربه ای که دارند باید در اولویت استخدام‌ها قرار گیرند و از 40 هزار نیروی استخدامی در رشته هایی که ظرفیت‌های خالی دارند استفاده شود. فاطمی یکی از نیروهای حق التدریس استان تهران درباره انجام گزینش‌های متعدد معلمان حق التدریس به تهران‌امروز می‌گوید: پس از چهار سال تدریس در رشته زبان انگلیسی سال گذشته به مدرسه ابتدایی منتقل شدم.

تلاش زیادی کردم که خود را با شرایط جدید وفق بدهم و بتوانم به بچه‌ها خوب درس بدهم.یک‌سال هم در این مقطع تدریس کردم اما حالا پس از پنج‌سال تدریس برای انجام مصاحبه رفتم. چند کتاب به من معرفی کردند که بخوانم و دوباره امتحان بدهم. امتحان دادم و دوباره کتاب تازه‌ای معرفی کردند و همچنین از من تعهد گرفتند. او ادامه می‌دهد: اگر من صلاحیت تدریس در مدارس را نداشتم چطور در این سال‌ها بچه‌ها رابه من سپردند و من با کمترین حقوق و مزایا با علاقه کا رکردم و اکنون به جای بررسی سابقه تدریس من با مصاحبه‌های غیر علمی تنها موجب نگرانی و استرس برای معلمان حق‌التدریس می‌شوند و بعد از این همه سال هنوز معلوم نیست سرنوشت استخدام ما چه می‌شود.

 

حقوق از دست رفته معلولان داوطلب

بعد از اعلام اسامی اولیه داوطبان قبول شده در آزمون کتبی آموزش‌و‌پرورش اعلام کرد از استخدام معلولان معذور است. تعدادی از معلولان که با امید به استخدام در آزمون شرکت کرده و پذیرفته شده بودند اعتراض کردند.

انجمن‌های حامی معلولان و فراکسیون حمایت از معلولان مجلس نیز با تاکید بر قانون سهمیه سه درصدی استخدام معلولان( مصوب سال 83 مجلس) خواستار استخدام پذیرفته شدگان شدند. در نهایت سهمیه سه درصدی استخدام معلولان در آموزش‌و‌پرورش توسط معاونت توسعه ریاست‌جمهوری به این وزارتخانه ابلاغ شد اما وقتی که اسامی نهایی اعلام شد.

به گفته سهیل معینی، رئیس انجمن باور اکنون پس از ابلاغ سهمیه معلولان باید تکلیف افراد‌ی که حق‌شان ضایع شده روشن شود: هنوز معلوم نیست این افراد برای احقاق حق تضییع شده باید چه اقدامی انجام دهند.همچنین این نگرانی وجود دارد که با توجه به دریافت نمره قبولی در آزمون آموزش‌و‌پرورش توسط معلولان و انجام نشدن مصاحبه‌ با آنها، تکلیف معلولان متقاضی برای استخدام در آموزش‌و‌پرورش چه می‌شود؟

 

تشکیل هیات رسیدگی به تخلف در آزمون استخدامی

وزارت آموزش‌وپرورش با ابلاغ بخش نامه‌ای به استان‌ها خواستار تشکیل کمیته‌ای در اسرع وقت برای رسیدگی به وضعیت معترضان آزمون استخدامی وزارت آموزش وپرورش و تهیه فرم مشخص توسط استان‌های شده است. در این بخش نامه آمده است:با توجه به اعلام نتایج پذیرفته‌شدگان نهایی آزمون استخدامی مقتضی است در اسرع وقت کمیته‌ای با دبیری رئیس امور اداری استان تشکیل شود و تدبیری اندیشیده شود تا افراد معترض در اولین فرصت پاسخ اعتراض خود را دریافت کنند.

دبیر هیات مرکزی گزینش وزارت آموزش‌و‌پرورش نیز از تشکیل هیات رسیدگی به تخلف در آزمون استخدامی این وزارتخانه خبر داده است: داوطلبانی که در آزمون مرحله دوم پذیرفته نشده‌اند در صورت اعتراض باید به این هیات که در آموزش‌و‌پرورش استان‌ها تشکیل شده مراجعه کنند. در صورتی که فرد در آزمون تخصصی رشته مورد نظر نمره قبولی را کسب نکرده باشد، به اعتراضش در معاونت برنامه ریزی و توسعه رسیدگی می شود و چنانچه در گزینش رد شده باشد فرمی را در اختیار وی می گذارند تا بار دیگر گزینش شود